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日期：2026-07-21
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七月的折尔村，满山茶香。进村的山路盘旋蜿蜒，两旁茶树层层叠叠，阳光从叶隙间漏下，在土地上洒了一地碎金。村里几条黄狗追着陌生的车轮跑了半里路才罢休，路边的老人倚着门框，好奇地打量着这辆驶入深山的车。
实践团成员在茶园进行调研（张强 摄）
一台手机、一个补光灯、几页写满话术的笔记——402永利集团,402cc永利官网“茶乡乐旅，声传折尔”暑期实践团的成员们，就背着这套轻便的装备从长沙出发了。包里还塞着便携三脚架、收音麦克风和几块备用电池，这些小物件装满了半个行李箱。“我们不是来替他们播的，是来教会他们自己播的。”出发前，实践团成员这样定义此行的任务。他们的目的地是安化县折尔村——一座藏在大山深处的小村庄。他们要做的，是把“直播间”搬到田间地头，手把手教留守在村里的茶农，如何用自己的手机把家乡的茶叶卖出去。
折尔村地处安化山区，村里盛产优质黑茶，可这些好东西大多靠线下零散销售。年轻人外出务工，留守的茶农守着好产品，却不知怎么通过网络卖出去。实践团驻村调研时了解到这个痛点，当即定下了“教会一个人，带动一个村”的思路，把直播技能直接送到村民手中。
村干部与实践团成员共同参与直播（贺雨婷 摄）
90后乡村教师邓彩昀在村里教了好几年书，课余帮家里打理茶园，每年采下的茶叶等商贩上门收购，价格压得低，利润微薄。她早就听说有人用手机直播卖农产品，可自己“连点赞都不太会点”，更别提对着镜头说话了。听说村里来了大学生教直播，她第一个报了名。培训课上，她怯生生地问：“我在镜头前最怕没话讲，万一冷场怎么办？”实践团成员现场支招——用重复的关键话术充实时长，盯着评论区随时互动回应，流量反而会涨。邓彩昀一边听一边记，课后在村委会广场第一次举起了手机，对着自家带来的茶叶样品试播，从结结巴巴到慢慢找到节奏。“以前觉得直播是年轻人玩的东西，没想到我也能学会。”她打算等实践团走后自己坚持开播，把折尔村的茶香传到山外去。
90后村委干部张强平日里负责村里的宣传工作，一直想帮乡亲们拓宽销路，却苦于不懂新媒体运营。实践团驻村后，他全程跟着学习账号搭建、短视频剪辑和直播话术逻辑，几天下来已能独立完成带货短视频的拍摄剪辑。在村委会广场的实操演练中，他架起手机，为村里的茶园做了一场模拟直播。“以前不知道怎么把家乡的好东西讲出去，现在有了方法，也有了信心。”张强说，他打算把学到的技能教给更多村民。
当地村民参与实践团直播培训课（贺雨婷 摄）
实操演练时，几位路过的村民也围了上来。有人凑近了小声问：“这个真的能卖出去东西吗？”实践团成员没有多解释，直接打开手机，翻出其他村直播带货的成功案例。画面里，一位和她们年纪相仿的大姐对着镜头侃侃而谈，弹幕一条接一条飘过，下单提示音“叮咚”作响。围观的人群不自觉地往前挪了半步，有人探着脖子盯着屏幕上的数字，有人低声嘀咕：“还真有人买啊。”视频播完，那位提问的村民没再追问，抿着嘴点了点头。随后又有人问：“手机要不要买很贵的？”“普通话说不好能播吗？”成员们一一解答——用自己平时用的手机就行，方言反而更亲切。几轮问答下来，村民们脸上的表情从观望变成好奇，有人主动上前问能不能让自己试试。几天下来，实践团走进折尔村的茶园与农家院落，帮参训村民完成了首条短视频拍摄与直播场景搭建，先后带动十余人参与实操演练。
据了解，此次“村播”赋能实践是暑期社会实践团的重点项目之一。实践团后续还将与折尔村建立长效联络机制，定期进行线上指导，持续为村民直播带货提供技术支持。“我们不可能一直留在这里，但教会他们怎么播，他们就能自己一直播下去。”实践团成员杨宇说。一台手机、一个支架、一盏补光灯，折尔村的茶香，正从镜头里飘向更远的地方。
作者：贺雨婷 杨宇 胡怡
责编：戴蓉
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来源：湖南日报·新湖南客户端
