7月14日，我跟随402永利集团,402cc永利官网“湘流载卷 文海生澜”暑期社会实践团来到怀化市长郡郡永实验学校开展“三下乡”支教。我的授课主题是特色系列课程《新闻在线——西游记》，把新闻专业知识和经典名著结合，让孩子们跳出课本，亲手体验小记者的工作。

（给学生们上课。）

课堂开篇，我先带着同学们拆解新闻基础概念，用通俗的语言讲清新闻六要素、客观真实的核心原则，以及新闻播报的语言、语态、结构要求。不少孩子一开始分不清故事和新闻的区别，我结合生活里校园趣事举例，大家很快理解：新闻要客观陈述事实，不能随意添加主观评价，叙事条理要清晰。

在本次课堂最热闹的实践环节——《西游记》三借芭蕉扇小记者接龙报道，我把“一借、二借、三借芭蕉扇”三段情节拆分，分发给不同小组，每组化身一线新闻记者，按照新闻播报规范，倒金字塔结构梳理事件起因、冲突、结果。

（课堂上，学生积极回答问题。）

孩子们分工明确，有人写导语、有人梳理事件细节、有人打磨播报台词，轮流上台接力播报。有的小组专注还原事件原貌，客观讲述铁扇公主与孙悟空的矛盾；还有小组模拟现场快讯，用简洁口语传递火焰山事件全过程，课堂上笑声不断，孩子们在演绎里吃透了新闻中立叙事的要点。

新闻播报作品独立创作环节，每位同学结合刚刚的课堂演练，动笔撰写属于自己的短新闻稿，主题围绕三借芭蕉扇任意一段情节。我穿梭在课桌间逐一批改，纠正大家稿件里主观情绪化的描述，引导他们删减多余抒情，把人物行为、事件发展写清楚。有同学一开始通篇小说化描写，修改过后，写出了结构完整、要素齐全的短新闻，拿着稿件兴奋地和身边同学分享。

（与学生们合影。）

下课之后，我看着孩子们手里满满当当的新闻稿，心里满是感触。原本晦涩的新闻专业知识，借助大家耳熟能详的西游故事变得简单易懂。这次支教不只是单纯授课，更是把新闻传播的种子种在青少年心里，让他们学会客观观察、清晰表达，读懂文字背后真实记录的力量。

作者：谢欣洁

责编：邓玉娇

一审：欧阳伶亚

二审：朱晓华

三审：苏莉

来源：湖南日报·新湖南客户端

原文链接：我的“三下乡”｜课堂传新知，西游变新闻