7月11日，402永利集团,402cc永利官网“同音筑梦”暑期社会实践团在永州高峰学校的推普实践热度不减，正式开启干货满满的第四天课堂。团队以语言普及为核心，融合趣味竞技、声韵美学与法治教育，精心打造了绕口令闯关正音课、配乐吟唱经典课、普法知识竞赛三大特色课程，层层递进、张弛有度，带来了一场寓教于乐、法理交融的语言学习新体验，让普通话学习在欢声笑语中焕发全新活力。

以声正音，以趣促练。上午第一堂课程由实践团成员伍若铱倾情授课，以“绕口令闯关”为主题，为同学们带来一堂趣味盎然的普通话正音训练课。课程设置层层递进的闯关环节——从单句清晰朗读到连续快读挑战，从个人风采展示到小组竞速比拼，同学们在反复打磨发音技巧的过程中攻克了平翘舌、前后鼻音等发音难点，更在闯关成功中收获了自信。游戏化的教学设计让正音训练告别枯燥重复，真正实现“在玩中学、在学中练”的推普理念。

（普通话正音训练课。）

以声传韵，以歌咏志。第二节课由实践团成员骆文萱带来一堂声韵交融的经典传唱课，将古诗《春晓》与配乐吟唱创新结合。悠扬旋律中，同学们用标准的普通话逐句吟诵，再融入曲调轻声哼唱。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”童声清朗，与琴声交织共鸣。吟唱教学不仅帮助同学们在旋律中加深对诗词意境的理解与记忆，更让大家自然习得普通话的语调起伏与声韵流转之美，将诗词底蕴与标准语音一同深植心底。

（实践团成员做钢琴伴奏。）

以法为尺，以赛促学。第三节课由实践团成员龙晓囡带来一场紧张激烈的法律知识小竞赛。题目涵盖《中华人民共和国国家通用语言文字法》核心条款及推普相关政策，设置必答题、抢答题、风险题三大环节。赛场上同学们屏息凝神、争相抢答，现场气氛热烈高涨。以赛促学的方式让法律知识告别生硬灌输，在竞技的乐趣中入脑入心。赛后不少同学表示：“原来普通话背后还有这么多法律知识，以后一定要更加规范地使用国家通用语言文字！”

（《中华人民共和国国家通用语言文字法》普法课堂。）

课堂之外，实践团的调研脚步亦向更广阔的天地延伸。下午，实践团一行前往永州市日升学校，围绕“体教融合”开展专题调研与交流活动，深入了解体育教育与文化教育融合发展的创新路径，探索推普工作服务多元教育场景的更多可能。在日升学校相关负责人的带领下，实践团成员实地参观了校园体育设施与教学环境，系统了解学校在体教融合方面的创新举措与宝贵经验。调研过程中，实践团重点关注体育特长生的语言表达训练现状，以及普通话能力在体育赛事解说、运动员沟通交流等场景中的实际应用需求。参观结束后，实践团成员与日升学校师生代表围坐交流，双方就体教融合的路径探索、体育精神对学生综合素质培养的促进作用、语言表达能力在体育职业发展中的重要性等话题展开深入讨论。实践团成员结合自身专业背景，敏锐捕捉到推普教学与体育叙事之间的契合点——体育赛事解说、运动员励志故事讲述等鲜活形式，或将成为未来推普课堂的创新方向，让普通话学习借体育之热风，焕发更加蓬勃的生命力。

此次调研不仅拓宽了实践团对教育多元融合模式的认知视野，也为后续推普课程设计注入了全新的灵感与活力。实践团深刻认识到，推普工作不应囿于传统课堂，更应主动走进职业教育、体育教育等多元场域，以语言之力服务更广泛的人群与更立体的人才培养需求，真正实现“推普赋能每一个梦想”的实践初心。

作者：朱馨妍

责编：颜青

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来源：湖南日报·新湖南客户端

原文链接：https://newxhn.voc.com.cn/portal/news/show/id/33538875.html