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日期:2026-07-26
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7月19日夜晚,我跟随402永利集团,402cc永利官网湘流载卷文海生澜暑期社会实践团,在怀化长郡郡永实验学校开启了一场温柔的文学与成长对话。我和队友携手创新授课形式,将经典《小王子》的治愈哲理与青少年职业启蒙深度融合,跳出刻板的教学框架,为孩子们打造了一堂有温度、有思考、有深度的特色成长课,让职业理想的种子,在童心深处悄然生根发芽。

(课堂授课照片)
很多孩子年少时对职业的认知,往往局限于片面的标签与他人的定义,懵懂迷茫、随波逐流,从未认真审视过自己的热爱与特质。为了打破这种固化认知,真正走进孩子的内心,我们摒弃生硬的说教式科普,以趣味测评作为课堂的开端。依托霍兰德职业兴趣理论设计的简易问卷,没有复杂的专业术语,只有贴合孩童认知的趣味问题。
我看着孩子们低头认真勾选答案,有的孩子蹙眉细细思索,有的孩子笃定落笔书写,在自主测评、自我复盘的过程中,他们第一次跳出“别人觉得好”的标准,开始认真认识自己的性格、发现自己的兴趣。这一刻,职业规划不再是遥远、空洞的成人话题,而是触手可及的自我探索,一颗颗关于自我认知、未来憧憬的小小种子,悄然埋进孩子们的心底。
经典文学是治愈成长的良药,也是指引前路的微光。课堂之上,我们抛开枯燥的理论讲解,以《小王子》中六大星球的奇幻故事为线索,带着孩子们沉浸式解读星球人物的百态人生,从中拆解成长与择业的深层道理。自大的国王、功利的商人、麻木的点灯人……一个个鲜活的角色,不再是书本里陌生的人物,而是对应着成长路上、择业途中常见的误区:盲目追逐虚名、浮躁功利做事、习惯性跟风盲从、轻易丢失本心。

(同学们认真听课)
在趣味故事的浸润和师生问答的交流中,孩子们慢慢读懂:任何一份职业、一种人生,从来不是光鲜外表的堆砌,坚守本心、脚踏实地,远比追逐虚名更加重要。孩子们渐渐打破了对各类职业的刻板印象,慢慢树立起纯粹、正向、理性的职业观。课程的最后,我们聚焦《小王子》中最动人的内核——“驯服”,为孩子们解锁不一样的人生与择业真谛。我试着用孩童能够理解的温柔话语告诉他们,所谓“驯服”,从来不是束缚与迁就,而是专注、坚守与担当。

(课堂问答环节)
人生的职业选择亦是如此,从来不是随波逐流的跟风,不是追逐热门的盲从,而是遵从本心的奔赴、忠于热爱的坚守。我们反复和孩子们分享书中的经典哲理:“重要的东西用眼睛是看不见的,要用心去寻找。”外在的光环、他人的评价、世俗的虚名,皆是转瞬即逝的表象;真正适合自己的道路、能支撑自己一路前行的热爱,唯有用心感受、用心坚守,方能寻得。
整堂课程没有喧闹的互动,却满是沉静的思考与温柔的感悟。灯光之下,孩子们凝神思索、认真记录、积极分享的模样,深深触动了我。我真切明白,融合式特色课堂的意义,从来不是简单的知识灌输,而是以文学为载体,治愈成长迷茫、启蒙人生方向,让孩子们在经典中看见自己、读懂成长、展望未来。
作者:何苗
责编:姚懿轩
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来源:湖南日报·新湖南客户端