7月14日，作为402永利集团,402cc永利官网“‘声’入桑植，语传红歌”实践团的一员，我跟随团队联合洪家关司法所，走进桑植县洪家关白族乡小埠头村，为当地留守儿童开展“利剑护蕾”普法与心理关爱双课堂。出发前，我心里一直惴惴不安：乡村孩子大多常年留守，性格内敛腼腆，会不会不敢开口、不愿交流？我不知道这堂课能否真正走进他们心里。

实践队员为乡村儿童开展普法心理双课堂

小埠头村留守儿童占比较高，孩子们长期缺少父母贴身陪伴，不仅欠缺系统的法律安全常识，遇到委屈、矛盾时也习惯默默隐忍，不会主动疏导情绪、寻求帮助。为此，我们特意摒弃枯燥说教，打造“法治科普+心理陪伴”的特色课堂，想用温柔、有趣、易懂的方式，为孩子们筑起安全与心灵的双重屏障。

课堂伊始，我们以趣味动画、情景小游戏切入未成年人安全主题。我蹲在讲台旁轻声提问：“小朋友们，如果有人触碰你的隐私部位，我们可以答应吗？”话音刚落，台下一个个小脑袋用力摇晃，清脆的声音整齐响起：“不可以！我们要马上拒绝，还要告诉老师和爷爷奶奶！”看到孩子们如此积极，我继续引导：“那如果在学校遇到别人欺负你，不敢说话怎么办呀？”前排一个扎羊角辫的小女孩小声举手，怯生生地说：“我会害怕，有时候被抢东西我只会躲起来哭。”看着她小心翼翼的模样，我的心里一阵酸涩。我轻轻摸了摸她的头，耐心告诉她：“害怕不是错，但是我们不用一个人扛着，勇敢说出来、找大人帮忙，就是最勇敢的小朋友。”

孩子们认真参与课堂互动

简单的对话过后，孩子们慢慢放下拘谨，开始主动举手、大胆发言，课堂氛围渐渐温暖又热烈。我们依次讲解校园霸凌防范、人身隐私保护、反诈交通安全等知识，用孩子听得懂的语言，把法律防护的种子悄悄种进童心。

普法课堂结束后，我们开启暖心心理疏导环节。考虑到孩子们容易积攒负面情绪，我们专门教学简单易学的“蝴蝶拍”放松法，带着孩子们双手交叉、轻轻拍打手臂。我一边示范一边问：“小朋友们，难过、想家、不开心的时候，我们可以怎么做呀？”一个小男孩认真回答：“可以自己拍拍自己，慢慢就不难过了！还可以跟哥哥姐姐说话！”

稚嫩的回答格外治愈。我逐一走到孩子们身边，手把手纠正动作，耐心倾听他们的小心事。不少孩子主动和我们分享心里话，诉说留守生活里的孤单与小烦恼。看着如此童真可爱的孩子们，我心里像吃了蜜般的甜，用温柔而坚定的声音告诉每一个孩子：你永远可以勇敢倾诉，永远值得被好好守护。

实践团与孩子们合影留念

课堂尾声，我们组织全体孩子进行法治宣誓，分发安全宣传手册。“我会保护自己，勇敢拒绝伤害！”一声声稚嫩又坚定的誓言回荡在教室，直击人心。

从前我总觉得，普法和心理教育是严肃、宏大的工作，直到真正蹲下来倾听孩子的心声，和他们一问一答、温柔互动，我才真正明白：最好的教育，是看见孩子、读懂孩子、陪伴孩子。

那些稚嫩的问答、真诚的眼眸、大胆的倾诉，都是乡野最纯粹的美好。山海有期，善意不止，青春奔赴乡土，从不是轰轰烈烈的壮举，而是一点一滴的温柔浸润。未来，我愿与团队成员继续携爱前行，以专业之力护航童心，以温热初心守护成长，让法治微光洒满山野，让每一份童真，都被温柔以待、向阳盛开。

作者：王艺慧

责编：姚茜琼

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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