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日期：2026-07-20
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七月的桑植，山风温柔，绿意满城。清晨的阳光穿过层层山林，轻轻落进乡村活动室的窗棂，驱散晨间微凉，也照亮满室纯粹的童真。7月13日，我跟随402永利集团,402cc永利官网暑期社会实践团，在桑植县开展暑期开班仪式与家长交流会，正式开启独具乡土特色的《门口挂盏灯》双语推普游园课堂。村里的三十多个孩子早早背着小书包赶来，叽叽喳喳的笑语声，让安静的乡野教室瞬间鲜活热闹起来。
（实践团与孩子们在开班仪式上的合影。）
开班的清晨，空气干净又清爽。我们一一向在场家长、孩子自我介绍，细细讲解这几日的课程安排、安全细则与五育并举的课堂理念。台下的家长们认真倾听，时不时点头致意，眼里满是放心与期许。有位阿姨坐在后排轻声问我：“老师，我们娃普通话不太标准，又怕把老家的山歌忘干净了，你们这堂课真的两样都能学吗？”我笑着点头回应：“阿姨您放心，我们这堂课不丢乡音、不误普通话，就是想让孩子们守住老家的根，也学会向外表达的声音。”
简单的对话，让我更加笃定这堂双语课堂的意义。乡村孩子生于山歌之乡，耳濡目染皆是桑植民歌的婉转韵律，可随着普通话普及，地道方言、本土歌谣正在悄悄淡出孩童的生活。我们此次创新的双语游园课堂，正是想在乡土根脉与通用语言之间，架起一座温柔的桥梁。
（实践团开展课堂教学。）
仪式结束后，最让人期待的方言+普通话双语游园课堂正式拉开帷幕。我们以桑植经典本土民歌《门口挂盏灯》为核心，设计了闯关预习、精讲授课、游戏巩固的完整流程，让枯燥的语言学习，变成孩子们乐于参与的山野童趣。
前置闯关环节里，“听歌识词”游戏瞬间点燃全场氛围。熟悉的民歌旋律缓缓响起，我念出“脚板儿”“半夜过”“挂盏灯”这些地道土家方言词汇，孩子们高高举起小手，稚嫩的声音此起彼伏。“老师！脚板儿就是脚！”“挂盏灯就是点亮灯火的意思！”一张张通红的小脸满是认真，孩子们在抢答嬉戏中，自然而然触摸到了方言独有的温柔韵味，古老乡音不再是模糊的老歌，而是可以读懂、可以言说的家乡语言。课堂核心的四大板块，循序渐进、温柔育人。在“小小翻译官”环节，我们拿着彩色双语词卡，逐字逐句对照讲解，带着孩子们区分方言口语与标准普通话的差异。从前只会随口唱山歌的孩子，第一次清晰读懂了每一句歌词背后的含义。
（孩子们积极参与课堂。）
到了“小小歌唱家”环节，整个教室满是悠扬歌声。我们带着孩子们原汁原味学唱土家版本的《门口挂盏灯》，不修改腔调、不弱化乡音。孩童清亮的嗓音带着地道的桑植乡韵，婉转悠扬，飘出教室，和山间清风、林间蝉鸣温柔相融。那一刻我忽然明白，乡音从来不是落伍的旧声，是桑植山水养育的最动人底色。
最让我惊喜的是“小小写作者”与“小小讲解员”环节。原本腼腆害羞、不敢开口的乡村孩子，慢慢鼓起勇气，试着用规范的普通话梳理歌词内涵、书写讲解文稿。有个小女孩写完后小声跟我说：“老师，原来我们老家的歌，这么好听、这么有故事。”稚嫩的一句话，轻轻落在心底，温柔又有力量。
课堂尾声，三轮趣味游园游戏轮番上演。“炸弹计时器挑战”“歌词拼图大作战”“击鼓传花问答赛”让教室里笑声不断。孩子们在玩乐中巩固词汇、练习表达，从听得懂乡音，到说得清普通话，在一唱一答、一玩一学间，完成了语言能力的悄悄成长。
此次双语推普课堂，是我们团队“声景交融、活态传承”理念最温柔的落地。方言歌谣，留给乡土烟火，滋养本土童心；标准普通话，通向广阔山海，助力孩子远行。一古一新，双向共生，便是我们深耕乡村美育、助力文化传承的初心。
山有回响，声有归处。桑植民歌，会在孩童口中生生不息，在山水之间久久传扬。
作者：王艺慧
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来源：湖南日报·新湖南客户端
